在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的说明文作文5篇，欢迎阅读与收藏。
说明文作文 篇1
虽然没有皮球那样圆，
也没有太阳那样红艳。
这是什么？这就是我最喜欢的水果——石榴。
春天来到的时候，石榴慢慢苏醒了，开始只有一个个翠绿的小嫩芽儿，渐渐地芽儿慢慢地长成了叶子。夏天的时候开出了一朵朵婀娜多姿的花儿。又经过了一段时间以后——到了秋天的时候，石榴长出来了，那一个个红透了的石榴深受人们的喜爱。石榴的外形虽然不怎么起眼，但是，里面的果肉一颗颗各个都晶莹剔透，鲜艳夺目，好似玛瑙一般，让人看了就想吃。忍不住吃上一口，那感觉又酸又甜，更是美味可口，挡不住诱惑呀！
据专家研究，石榴中有各种对人有益的成分，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等物质。据分析，石榴的果实中含有磷水化合物17%，水分79%，糖其中维生素c的含量比苹果高1～～2倍，可以称得上水果王国的“国王”了的哟！
听奶奶说，因为石榴色彩鲜艳、子多饱满，常被作为喜庆的水果，象征多子多福、子孙满堂。石榴成熟于中秋，国庆两大节日期间，是馈赠亲友的喜庆佳品。石榴还能消除女性更年轻的障碍呢！
石榴的皮更是一样天然的药品。可以止泻、驱虫等。可以把石榴皮晒干，直接放在茶里喝，味道不但不苦，而且还有一种特殊的香气，使人神清气爽。石榴传入我国后，因其花果美丽，栽培容易，深受人们喜爱。它被列入农历5月的“月花”，称5月为“榴月”。在国内陕西、安徽、山东、江苏、河南、云南等地区较多。还可以看出许多地区对石榴的喜爱。
你看，可爱的石榴有那么多好处，难道你不喜欢吗？
说明文作文 篇2
美丽的包公湖，碧波荡漾，游船悠然的荡在湖面。湖岸的柳树清脆欲滴，景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。
我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧！
进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。
走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。
穿过北教学楼下面的门洞就来到了校园的操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的'花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，它在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，真的是非常漂亮。
课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！
这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。
说明文作文 篇3
绿，生机和希望的象征
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。
说明文作文 篇4
番茄别名西红柿、洋柿子，古名六月柿、喜报三元。果实营养丰富，具有特殊风味。番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一。
番茄长得很可爱。圆圆的个头，鲜红色的果实，果实的顶端衬着一簇翠绿的叶子。
番茄不但长得可爱，食用也很方便，而且味道好。番茄表皮光滑，不像菠萝表皮那样粗糙，摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃，切开后，汁水酸甜可口，汁水中混杂着番茄籽，正中心是一条“分界线”，也可食用。番茄可以生的当水果吃，也可以烧成菜肴食用。番茄味道鲜美，常被人们烧成：番茄炒蛋、番茄蛋花汤等菜。
番茄生长在温暖的环境中，番茄对环境的需要有四种：
1、温度，番茄是喜温的作物，在正常的条件下，最适宜的温度为20~25度。
2、光照，番茄是喜光的作物，在营养生长转向生殖生长过程的基本要求短日照但要求不严。
3、水分，番茄既需要较多的水分，但又不必经常大量的灌溉。
4、土壤及营养，番茄对土壤要求不太严格，但为获得丰产，促进根系良好发育，应选用土层深厚，排水良好，富含有机质的肥沃壤土。
番茄看似普通，但营养成分丰富：番茄中含有的番茄红素具有独特的抗氧化能力，能清除自由基，保护细胞，是脱氧核酸及基因免遭破坏，能阻使癌变进程。番茄中含有的维C，有生津止渴，健胃消食，凉血平肝，降低血压之功效，对高血压、肾脏病人有良好的辅助治疗作用。番茄对防止动脉硬化、高血压和冠心病有帮助；番茄具有抗衰老作用，能使皮肤白皙；番茄多汁，可以利尿，肾炎病人也宜食用。
番茄味道鲜美，营养价值也高，是我们小朋友的最爱。
说明文作文 篇5
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。”瞧，一个小孩背诵着谜语。嘿嘿，猜出我是谁了吗?答对了，我就是西瓜。想了解我们西瓜吗?请往下看。
我属于葫芦科，原产于非洲，是一种双子叶开花植物，形状像藤蔓，叶子呈羽毛，又名水瓜，寒瓜，是世界十大水果之一。
哎，同学们，可别以为我只有圆形或椭圆形，其实我还有圆筒形、方形呢。我的同胞们可是很多的，说出来吓你一大跳，我们的品种高达八百五十四种，说几个给你听听吧：有橡皮西瓜、奶味西瓜、无籽西瓜……可多了。虽然我们种类很多，但表皮颜色并不多，仅仅只有三种，分别是花色、黑色和绿色。瓜瓤的颜色只有红色、黄色。
我可是一位神奇的良医。我可是有清热消炎、止渴解暑、解酒的功效。如果在炎热的夏天吃上一口，顿时一丝凉意传遍全身，沁人心脾。顺便说一下，喜欢喝酒的朋友也要多食用我哦!提醒同学们，不要贪吃，否则会生病的。也不要在感冒初期食用我们，容易加重病情。我还有保健功能，仿佛一位保健师，我的汁液中含有丰富A、B、C等多种维生素、蛋白质、粗纤维等。真是用途多多呀。
我们西瓜浑身是宝，身为西瓜的我无比自豪。听，又有人朗诵我们了，快去听听吧。
