在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中秋天的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中秋天的作文 篇1童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
语文老师说，秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗?可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，
那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
初中秋天的作文 篇2风，吹来了花的香气，走，去瞧瞧公园的美景吧！
红色的、粉色的、黄色的??一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。绿叶衬托着它美丽的花朵，在风中摇曳，菊花好像一个个出色的舞者，在秋风中翩翩起舞??似乎是在迎接人们的到来。
是蝴蝶们在风中飞舞吗？不，它们是火红的枫叶，向人们说着秋天已经来到。走在那满地都是枫叶的小路上，那枫叶在空中飘，随着凉爽的秋风跳舞，向人们展示着它们的美丽??
花香扑鼻而来，那沁人心脾的清香似乎是牵引着人们来到桂花园的妙招吧！一朵朵洁白的小花，藏在那绿叶的身后，好像一个个害羞的小姑娘，不敢露面似的。风，再次吹来，桂花香围绕着人们，让人们沉醉在花香之中。桂花虽没有玫瑰的美丽颜色，也没有百合美丽，更没有米兰的芳香，但它却有着另外美丽的一面，在花儿已经枯萎时，它仍然和菊花一样开放在秋风之中！
风，再次吹来，吹来了菊花的美丽，桂花的坚强、秋天的问候，吹来了??
秋天来了！校园也变了！
走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了！
走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种??我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。
榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球??榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的校园！
秋天到了，每处地方都有不同的一处，我们的校园也有了许多不一样的地方，什么？不信啊，那我带你们去看看吧，看完后你们一定会觉得校园的秋天很美丽的。
走进校园，一朵朵鲜艳的菊花在想我们微笑，仔细看一看，这菊花不仅颜色不一样，而且，，每种都有不一样的形态。像黄色的菊花啊，它们可爱美了，就拿这朵菊花来说吧，这一朵菊花边晒着太阳散发出的阳光，边打理着自己的“头发”，瞧，它把自己的头发打理得多香。多亮。多柔滑。再说说这朵白色的菊花，看，它多爱干净，用清晨最新鲜的露水为自己洗着手，擦着脸，养出了嫩嫩的脸蛋，在花朵里面显得＂鹤立鸡群＂，其他的花衬托出了它的美丽动人，优雅大方，与小伙伴们争奇斗艳。
再往学校里面走走，过道两旁是十几棵枫树，那手掌状的叶子宛如一个小女孩羞涩的脸蛋，泛红，显得十分动人。叶子们在树上跳着舞，一阵风吹过，它们与风儿絮絮谈心，用沙沙的声音回答风儿的嘘寒问暖。过了一小会儿，叶子们纷纷被吹落，它们仰着头，呼吸着大自然的空气，向太阳公公诉说它们愉快的飘荡生活。它们迈着脚尖，无忧无虑地在大自然中舞蹈，没有人愿意打破这宁静的环境。
再继续往里走，忽然你会发现有一座山，说像山其实也不是，因为它对于山来说十分渺小。呵呵，那就是我们学校的小池塘。瞧，那还有一群仙鹤。它们的姿态婀娜多姿，让人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鹤们显得悠闲自在，有的抬着腿，还有一只腿在水中立着，直直的；有的在与同伴们嬉戏打闹，喜悦净在脸上??咦，那里还有几条小金鱼。它们围着石雕转着圈，摆动着鱼鳍，自由自在，好玩极了！！
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
……此处隐藏2468个字……记得那时的我们很快乐。只记得我们在下雨天叠小船，看着小船飘远，我俩在雨中哭泣，在雨中蹦者，跳着……我永远忘不了那一天，天空中飘着小雨，她红着眼睛来找我，我笑他是熊猫眼，她忧郁的看着我，突然抱住了我，要我答应她要永远快乐下去，我的心咯噔了一下，发生了什么事？她告诉我她要走了，我和她都哭了，我们分手的时候，你给我一个沙漏，摸着我的脸，为我擦干泪，把我的泪水如这沙子般带走……两天后，她走了，带着深深的想念走了，从此我再也没有见过她，可我却实现了我自己的诺言，快快乐乐的过着每一天，可心里却总是忘不了她，忘不了她的笑，她的哭与她的可爱，雨依旧在下，我依旧很伤心，可是伤到最后……才明白……沙漏是回忆的积累，回忆的流放……我要好好的保留这个沙漏，它将是我回忆中最美好的记忆……
秋的回忆像童年一般，是梦中的真，真中的梦，是回忆中含泪的微笑。
初中秋天的作文 篇7秋姑娘悄悄地来了，用它那神奇画笔把树叶描绘得五彩缤纷。
引江的银杏树一但到了秋天，就变得像一堆金子，把引江装点得富丽堂皇。我从树下捡了一片金黄的银杏叶仔细端详：银杏叶的形状像一把把小扇子，又像小姑娘的裙摆。一阵阵微风吹过，银杏树发出“沙沙”的声音。好像在说“下来吧，去找你们各自的人生吧。”就在这时，几片树叶飘落下来，像几只黄蝴蝶在空中飞舞。我用手接住一片叶子，用手摸一摸，感觉好像一只老年人粗糙的手。它的叶脉平行而又分叉，凑近鼻子一闻，还散发出阵阵香味呢。
你们知道吗？银杏树是最古老的树种，被誉为“活化石。”远在两亿七千多万年前，银杏树就开始出现了。在那时，银杏树跟恐龙一样遍布整个世界。可是现在却成了稀有植物，我们必须要保护银杏树，不能让银杏树从地球上消失。
我对银杏树不仅仅是喜爱，还有一种亲切感。因为学校里随处可见银杏树的踪影。每当我们跑步时，银杏树就会在一旁“沙沙”地为我们加油，为我们打气……
我喜欢冬青树叶，也喜欢枫叶，但我更喜欢那小巧玲珑的银杏树叶。
初中秋天的作文 篇8开学后，第一次怀着激动与喜悦之情来到操场。秋日的操场在经历了一个暑假过后，真的变成了“草场”。眼前黄叶凋零，簌簌落下。（教师点评：想一想环境描写在记叙中的作用，这段的景物描写，合适吗？）对着早已熟悉不过的坏境，有些失意。（这句话在这里有些令人意外，与下文不衔接。）
就是那一次50米赛跑，让我几乎崩溃，却幸福至今。
记得跑了不到一半的时候，我突然感到一阵疼痛。腿上面就想绑上了一根粗铁丝，一动就疼。身体也好似扛着一座大山般沉重，让我的双腿根本无法支撑。
后来，实在难忍的我告诉了体育老师，他说是肌肉拉伤。我似懂非懂，只觉蹲不下，也走不了。下课后，听同学说我最后几乎走着到终点的，所以用了14秒多，可大部分同学只用了8秒左右。（略写上体育课的过程，详略得当。）
下一节课是班主任的生物课，但我因疼痛实在难忍就告诉了她。她听完后，原本舒展的眉一下子就紧锁在了一起。（人物神态描写好，充分表现出人物的性格和心理。）
突然听见老师说了一声：“拿着凳子过来。”然后，我听到了一声悦耳的声音：“哪里疼啊？”她看着我的腿慢慢蹲下来问道。我艰难的指了指那个部位。随之让我惊讶的是，身为老师的她竟要为我按摩。她灵巧的双手在我的腿部轻轻地按动着，一边按动，一边观察我的表情。（人物的动作描写表现出老师细致耐心的关怀。）老师这无微不至的举动，使我原本紧张的心情渐渐平静下来，一股暖流从老师的手上流泻下来，渗进我身体的每一个细胞，让我感到很幸福。（人物心理活动描写好，形象生动。）
我注意到，她每一步的按摩都是那么细致、那么柔和。如同沈浸在音乐中的我，突然听到一声：“好了吗？”她抬起头问我。“确实好多了，谢谢老师。”我无比激动。
原以为这样就可以了，可她又说让班长带我去她的小办公室，说：“我办公室那里有一张小沙发，让她去那儿坐坐。”语音刚落，同学们私下议论：老师怎这么重视呀？她是不是老师的亲戚啊？
其实我和老师没有任何亲戚关系。我来到她的办公室里，坐在沙发上，身体倚在沙发的靠背上，很舒服。
腿部的疼痛确实好多了。我正无聊地闷坐着，门一动进来了一位同学，她说老师让她来陪我，还带了一本生物课本。这位同学一进门，嘴里吐出一句：“老师对你真好啊！”
下课后，我在那位同学的搀扶下回到教室。走廊里碰到了刚刚下课的老师，老师便追问道：“腿好些了吗？”我连连点头向老师致谢。
这时，一阵秋风从走廊里的窗户溜来，我的身上感觉到了丝丝凉意。（景物描写反衬出人物的心理活动。）回头看看老师亲切的背影，此时此刻我的心中又涌起了一阵温暖。
这温暖，很幸福。
初中秋天的作文 篇9时令即将九月，浙江的天气逐渐转凉！映像中的九月，枫叶红的季节，阳光很好，是明媚的秋天。
九月的浙江，窗子望向外面，一两座山丘，冬天没有褪尽苍白，诱惑人偷懒。又开始泡茶，冲一杯开水，飘渺的烟雾让人陶醉。不禁暗喜，这里的毛尖要比别处的卖的便宜，慵懒的心中开始勾勒自己在别人眼中的形象，谦谦君子，或者稚嫩的青年。我想，我并不敢奢望自己太入人家的法眼。一阵偶来的风，心飘远了。
我每每出门迎来这似乎热情的风，我不禁深呼吸，呼出闷在家里的浊气，吸进温暖心房的气息。想起你感叹深秋枫叶的炫红，是那么的暖。想起你缩着衣袖还逞强说不冷……转冷的大气包裹着我的身心，提醒着我要多添衣装。我穿着单衣不禁打了个喷嚏，随后微风吹来，仿佛给我披上一件外衣，我深呼吸嗅到来自远方的清香——来自映像中九月的清香。
我最爱的，是在秋天看书。我不喜在上午看，而是愿在午后小憩醒来，泡一壶绿茶，静静品着，慵懒地看书。偶然间抬头向窗外看去，依稀几片落叶飞落而下，像是在哭诉着凄美的故事，如此一来，看书也不算是件乏味的事。
每到日出日落之时，我总会等着太阳，等着它慢慢升起或是落下，看着那赤橙色的阳光映着那金黄的叶，就在那时，整个世界似乎都变成了金黄色，暖暖的，说不出的惬意和舒适。
我爱秋，但我不懂秋，就像是没有人懂我一样。我爱她的美，她的悲伤，她的忧愁，她的萧条，她的孤独，她的落寞，但仅此而已，我不曾了解过我爱的秋天，只知道一年又一年，秋天是总会到来的。可以说，我不配懂她，也不知道如何去懂她。所以我对秋从来都只是欣赏，而不去探寻她的秘密，就像它也不去窥探我的心事。
此刻的我，独处与这八月的尾端，和着两三星无名灯火，等着入睡。
夜，只听得见依稀的蛙叫。显然，它是静的，也是寂寞的。
夜，越是寂静，听力，就会越灵敏，心，在这样的氛围里，看似安宁，却早已奔腾不息，太多的情愫，太多的语言，太多的心情，就只适合在这样无声的夜里，萌芽，开花。然后一点点的随着思绪打碎，凌乱，再自己整理开来，这样的心情，是属于夜晚的，她低落，孤寂，清寒，却又不需要任何的光明和温暖，就像一个人一样，冷淡就是她的本性，她的自然特色，再无需其他说辞。
素色凝香的季节，而我并没有适应这里的气候。
